Чертежные работы. Визуализация. Проектирование
Трудно оценить всю пластическую красоту форм этого моста: пологие кривые двойных коробчатых балок и то, каким образом они совместно работают, образуя единое сооружение, а также то, каким образом в трехшарнирной системе учтена разница уровней...
То, что Гропиус стал педагогом, предопределялось чертой его характера — он умел слушать других и воздавать им полностью должное.
После исторически необходимого чисто функционалистского подхода к архитектуре снова стало ощутимым стремление к органическому восприятию. Оно развивалось вслед за Райтом, но на другом уровне и другими путями.
Гарвардский центр был построен в исключительно короткий срок 1949-1950 гг. Гропиусом и его молодыми коллегами, воспитанными в духе новой американской школы. Метод коллективного творчества всегда был близок Гропиусу.
